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　　近日，北京理工大学组织召开了“理工科高校艺术教育课程体系构建研究”研讨会，副校长李和章出席会议，校团委书记、艺术教育中心主任蔺伟，教务处副处长曹峰梅，艺术教育中心副主任王立群，以及艺术教育中心全体教师参加会议。会议还特别邀请到清华大学艺术教育中心原主任、中国高等教育学会美育研究会副会长郑小筠，北京师范大学艺术与传媒学院书记兼院长、国家艺术学科教学指导委员会副主任周星与会指导。会议由艺术教育中心主任蔺伟主持。

　　2013年年初，由艺术教育中心牵头的《理工科高校艺术课程体系构建研究》获评学校教学改革项目。该项目旨在现有课程基础上，进一步丰富课程数量，提升艺术教育课程覆盖面，对教学内容和教学方法进行改革，使其更有效的帮助学生陶冶情操，启迪智慧，树立正确的审美观，实现艺术知识与艺术修养相统一，审美心理与创新思维相促进，审美情感与完美人格相和谐，实现学生全面发展、和谐发展、个性发展。本次研讨会也是对此项教学改革项目的总结与验收。

　　王立群副主任做了主题汇报，她介绍了“理工科高校艺术教育课程体系研究”的背景和意义，总结了在近一年的时间里，艺术教育中心全体教师群策群力、积极投入研究工作的进程和成果。通过对清华大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学等国内七所知名高校实地考察，结合我校艺术通识课程的实际情况和对我校本科生的问卷调查结果研究，艺术教育中心整合课程资源，通过增开新课、改造老课等方式，进一步丰富和完善了我校艺术通识选修课程体系，形成了艺术文化课程、鉴赏课程、鉴赏与实践课程、实践课程、研讨课程、讲座课程六个板块，40门课程。

　　艺术教育中心的老师们分别介绍了各自承担课程的内容和构想，悉心听取专家的建议。

　　郑小筠教授对我校领导高度重视艺术教育工作及艺术教育中心教师们对待工作的热情和努力给与赞扬和肯定，并建议要研究更加有效的政策支持和学分设置保证，进一步提升艺术教育课程的覆盖面，收到更好的艺术教育效果。

　　周星教授对课程体系的构建给予了专业细致的分析，点面结合，强调理工科高校的艺术课程体系既要有文化的高度，又要有注重学生的实际需求，既要丰富多彩，又要突出中国文化的核心地位，并对老师们的课程逐一进行了点评。

　　曹峰梅副处长介绍了学校整体的课程体系建设思路，并就课程内容、选课系统及学分设置等问题和老师们进行了充分的沟通。

　　会议最后由李和章副校长总结讲话。李校长充分肯定了艺术教育中心的课程体系建设工作，并指出，北京理工大学第十三次党代会提出了“高远的理想、精深的学术、强健的体魄、恬美的心境”育人目标，而“恬美的心境”即是对艺术教育在我校育人目标中的具体要求，希望艺术教育中心老师把课程改革的理念和思路切实地落实到实际教学当中，坚持以“艺术文化”为核心，以“提高审美能力”为主要手段，以“科学与艺术”为特色的艺术教育理念，在传授知识的同时提高学生的素养，使学生达到知识与涵养、见闻与德行的有机统一，形成均衡的知识结构，具备创新的综合素质。