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我校4个博士点在2005年博士学位授权点定期评估中均获通过


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供稿:研究生院  王茹 编辑:段 炼

    根据国务院学位委员会《关于2005年博士学位授权点评估工作的通知》(学位[2005]20号),国务院学位委员会办公室开展了2005年博士学位授权点定期评估工作。此次评估工作是国家首次对博士学位授权点进行定期评估。定期评估每六年进行一次,获得学位授权满六年的学位授权点根据国务院学位委员会的部署按时参加评估。评估结果为“合格”的学科、专业可继续行使博士学位授予权;评估结果为“存在一定问题,需经整改才能合格”的学科、专业,责令其进行整改并于两年之后重新评估;评估结果为“不合格”的学科、专业撤销其博士学位授予权。

    对博士学位授权点进行定期评估,其目的是为了有效监督学位授权点的学科建设和研究生培养工作,巩固并不断提高学位与研究生教育质量,保证学位与研究生教育的健康、可持续发展。通过评估,将进一步完善我国学位与研究生教育质量保证机制。同时,将学位授权点的评估与学位授权审核相结合,并根据社会需求进行授权点的调整,从而建立学位授权点有上有下的动态机制。通过学位授权点的定期评估可以促进学科点的建设,推动学位授权点整体水平的提高。授权点的定期评估以学位授予单位自我评估为基础,由专家组进行评议,必要时由专家组进行实地考察,在此基础上由专家组提出评估结果。定期评估的主要内容为:获得授权以来,学位授权点学术队伍的变化情况;人才培养情况,特别是人才培养质量;取得的科研成果及承担的科研项目情况等。

    我校共有4个学科、专业(管理科学与工程、应用数学、材料学、计算机应用技术)参加了2005年博士学位授权点定期评估。我校领导和相关单位对此次评估给予了高度重视,精心组织,认真筹备,组织专门人员准备评估所需材料,对评估材料聘请专家审议等。经过大家的努力,我校的4个学科在此次评估中取得良好成绩,评估结果均为“合格”。但在评估过程中也发现了一些不足,如博士学位论文的自主创新性不强等。

    今后,我校的各个博士、硕士学科、专业要按照评估的要求,进一步加强学科建设,针对存在的问题和不足,特别是在提高人才培养质量方面,采取有力措施,切实提高学科整体水平,真正做到以评促建,为早日把我校建成国内一流、国际知名、高水平研究型大学做出更大的贡献!