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　　为了更好地启迪2015级本科新生认识自我、思考人生、确立目标、追求梦想，设计学院积极落实学校《关于开展2015级本科生德育开题工作的通知》文件精神，在辅导员、班主任、院系领导、学校办公室领导等各方力量的辅导与帮助下，4月22日至4月29日，设计学院2015级本科生德育开题报告会有序开展。北京理工大学校办副主任王学普、王泰鹏，设计学院党委书记郭宏，副院长姬勇，副书记、副院长孙飞， 2015级本科辅导员，2015级各班班主任以及2015级全体本科生参加了此次德育开题报告会。
 

　　工作前期，学院通过年级大会、班干部会议有效的进行工作部署，明确分工任务，有效提高2015级学生对德育开题工作的认识。各班通过班会、微信推送、宣传海报等形式进行班级内动员，每位同学认真准备了《北京理工大学2015级本科生德育开题报告提纲》、《北京理工大学德育开题报告》与开题答辩PPT，班主任老师悉心为学生做出指导，各班提前准备了具有班级特色的开题视频，精心布置开题会场，为德育开题报告会营造了热烈的气氛。
 

　　
　　设计学院2015级本科生分别以 25011501班“大学道·人生梦·青春行”、25011502班“回首往日·目比今朝·遥看远方”、25011503班 “天塌不败，友谊常在”、25011504班“赢造未来”、25111501班“To be what you want to be”为主题展开德育开题报告会，同学们回顾了过去近一年中学习、生活、工作等方面的收获与得失，认真梳理总结了上大学以来对大学生活的体会，并且对父母、老师、朋友、班级同学、舍友表达了感激之情。同时，大家根据自身的特点制定了符合自己发展的目标，并针对实现这些目标做了详细的规划。同学们通过此次德育开题总结过去，全面认识自我，仔细思考自己在大学四年里的规划，为自己树立起一个目标，并为之努力奋斗。
 

　　
　　德育开题报告最后，学校办公室领导、学院领导、班主任分别对各班的德育开题作了点评，并提出了希望。在25011502班德育开题中，郭宏老师希望同学们领会“三人行，必有我师”，不能以自我为中心，在与同学交往的过程中要保持宽容与原谅，学习上要有学科交叉，要丰富自己的知识储备全面提升自己。王学普老师在25011503班德育开题中感谢了同学们的邀请，他讲述了学校德育开题工作开展的由来，希望同学们能主动与老师沟通，获得帮助认清自己，要有信心也要把握好学校提供的环境和机会，锻炼自己提升自己。在25111501班德育开题报告上，王泰鹏老师结合自身经历，指出每个人的发展道路是不一样的，希望同学们在专业学习上能够打开格局、丰富眼界，他鼓励同学们对专业倾注情感和爱，注重实践注重成果转化，把自己打造成一流人才。姬勇老师结合历届本科生毕业去向以及艺术类学生英语基础薄弱的普遍现象，鼓励同学们提早思考自身的发展目标，从大一抓好英语学习，提升自身英语水平，为今后国际交流访学、出国深造创造更多的机会。孙飞老师鼓励同学们对大学对人生要有规划，要坚定自己选择专业的信心，注重能力的培养使自己的综合素质提升进步，在大学中 “立长志，常立志”，既要有高远的理想追求，又要能结合实际，调整自己努力方向，不断完善丰富提升自己。
 

　　
　　此次德育开题，学校办公室领导、院系领导、班主任、辅导员等各方力量通力协作，辅导并帮助大一学生树立正确目标，激励他们追求践行，指导大一学生认真思考，在追求梦想的路上更进一步，认真思考人生规划。同时，开题报告会上的分享，是全班同学相互支持，相互监督的见证，让设计学院师生在大学路上共同进步，让德育开题成为大学路上真正的启明星。让设计学子逐步成长为理想高远、学术精深、体魄强健、心境恬美的新青年。