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　　为做好低年级本科生的教育和引导，帮助学生增加学习兴趣，稳定专业思想，提高学习能力和基础课成绩，同时为深入开展“一年级工程”，基础教育学院理学与材料学部根据学生需求，坚持团体辅导与个体辅导相结合、教师辅导与朋辈辅导相结合的模式，在本学期积极开展学业辅导工作。

　　
　　专业引导交流会。2015年11月-12月，学部每周邀请材料、化工、生命三个学院各一名优秀的研究生到良乡，为2014级、2015级学生进行沙龙式专业引导交流会。通过朋辈辅导，提升了低年级学生对所学专业的学习兴趣，同时研究生们用自身经历劝勉学生们认真学习基础课程，为之后专业课的学习奠定基础。交流会共开展6期，覆盖约200名学生，在学生中引起较大关注。

　　
　　固定答疑活动。2015年10月-12月，依托数学爱好者协会与化学爱好者协会，学部每两周的周五固定组织一次答疑活动，依据课程进度，为2015级学生进行《微积分I》、《无机化学》等基础课程的讲解和答疑，帮助学生及时梳理和总结所学内容，排除隐患。答疑共持续5期，从一开始10名同学报名参加，到后来每次都能吸引30余名学生，口碑良好，效果显著。

　　
　　先锋听力室。2015年11月-12月，为帮助低年级学生备战英语四、六级，学部组建先锋听力室，依托先锋社，每周一到周五7：00-7：30固定在1-105教室播放听力真题，帮助学生进行听力模拟练习，并为到场学生发放复习资料。

　　
　　抽查骨干科目作业。2015年11月起，学部开始实施辅导员抽查骨干科目作业制度。学习委员或科代表将任课老师批改后的作业先交由辅导员抽查，然后再下发给学生。通过这种方式，不仅可以督促学生认真完成作业，提高平时成绩，增大考试通过率，同时可以侧面反映学生课堂出勤情况，加强对学生学习过程各个环节的管理监督，提高学生的学习质量。

　　
　　编写复习资料“红宝书”。2016年1月，临近期末考试，学部组织多场串讲，为学生们梳理重点，答疑解惑，徐特立英才班几名同学自制《数学分析》、《C语言》教学视频，并上传到极速论坛与大家共享。同时为帮助学困生对骨干科目更有针对性地进行复习，提高考试通过率，学部组织一批学习成绩优异且擅长大学考试的学生，针对部分通过率较低的骨干科目进行复习资料的总结以及经典题目的搜集，最终编写“理学与材料学部红宝书”之系列丛书，得到了学生的一致好评。

　　2016年，理学与材料学部将继续贯彻落实学校十四次党代会关于人才培养的精神，将学业辅导工作落小，落细，落实，服务学生专业成长和全面发展，为学院更好地完成人才培养工作和综合改革任务做出努力和贡献。