关于表彰“激情进取、科学发展”优秀征文及“我为学校科学发展建言献策”优秀建言的通知
发布日期：2009-07-06 阅读次数：
党宣函[2009]5号
各分党委、党总支、直属党支部:
为推动学校深入学习实践科学发展观活动的开展，增强学习效果，凝心聚力，解决工作中的实际问题和突出问题，推进学校又好又快发展，根据《中共北京理工大学委员会深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，我校在学习实践科学发展观活动中以“聚焦特色谋发展，激情进取创一流”为实践载体，在全校师生员工中开展了以“激情进取、科学发展”为主题的征文活动和“我为学校科学发展建言献策”活动。3月31日党委宣传部下发通知后，各分党委、党总支、直属党支部对这项活动十分重视，全校师生积极参与，截止到5月8日，学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室共收到征文322篇，建言献策465份。
一、征文活动
学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室成员对征文稿件进行了认真评审。评选的原则和标准是政治立场明确，拥护党的方针政策，紧扣“激情进取、科学发展”主题，能结合自身的工作和学习实际，观点鲜明，陈述清楚，文笔流畅，个人原创。经过三轮评审最终确定了32篇获奖作品，其中退休教授姚德源的《我为科学发展建言献策》等6篇文章获一等奖，实设处张帅的《目标、敬业、奋斗》等8篇文章获二等奖，理学院学生于泓尧的《恰同学少年——践行科学发展观从我做起从现在做起》等10篇文章获三等奖，生命学院学生英郑欣的《坚持科学发展观，构建和谐北理》等8篇文章获优秀奖。
在本次征文活动中，生命学院、理学院、机电学院、机关党委、外国语学院、离退休教职工党委、基础教育学院、图书馆等8个单位广泛发动，积极动员，认真落实，稿件数量多，获优秀组织奖。
二、建言献策活动
学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室对收集上来的建言献策稿件进行了分类整理。建言献策涉及到教育教学、学科建设、师资队伍建设、人才培养、体制机制改革、基本建设、校园文化、后勤服务与保障等方面的内容，整理后分别送有关领导和职能部门审阅处理，基础教育学院王悦音的《关于加强我校辅导员队伍建设的意见》等9篇建言献策获优秀建言献策奖。
在本次建言献策活动中，机电学院、离退休教职工党委、基础教育学院、机械与车辆学院、机关党委、外国语学院、信息与电子学院、图书馆等8个单位获优秀组织奖。
北京理工大学深入学习实践科学发展观活动
领导小组办公室（党委宣传部）
二○○九年七月一日
