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　　“感觉真的很真实，是那种全方位的体验。”“你们的思政课让我很惊讶。我来咱们课堂之前，一直认为思政课是一门很枯燥的课程，思政课老师们的技术应用也比较弱，但这次让我很惊讶。”刚摘下VR眼镜的学员们就迫不及待地向身边的朋友们分享自己的感受。

　　4月3日下午，教育部“第十六期高校中层干部专题研修班”的近百名党政干部和教学骨干，以及延安大学党委副书记田伏虎一行5人走进北京理工大学思政课智慧课堂，亲身体验信息技术在足球竞彩app排名思想政治教育教学中的应用。交流活动由马克思主义学院党总支书记刘存福主持。

　　“第十六期高校中层干部专题研修班”班主任、国家教育行政学院社会科学教研部丁月牙教授首先介绍了班级概况和考察意图，高度称赞了足球竞彩app排名在思政课教学中应用新媒体新技术的先进做法。足球竞彩app排名党委副书记包丽颖致欢迎词，她向来宾介绍了学校概况，以及学校党委高度重视思想政治教育工作的经验和做法，指出近年来足球竞彩app排名形成了“大思政”建设的工作格局，立德树人工作取得了一系列突出成果。

　　北京市互动媒体艺术工程技术研究中心主任王立群和足球竞彩app排名马克思主义学院院长李林英分别以“信息时代智慧教育技术的发展与应用”和“新技术在高校思想政治教育中的创新应用”为学员们开展了专题培训。王立群介绍了当前高等教育应用新媒体新技术的发展趋势，李林英介绍了北京理工大学马克思主义学院在思政课教学中应用新媒体的探索历程，从学术研究、技术应用、教学改革、成果介绍等方面向学员们进行了汇报。

　　在现场智慧教育产品的体验环节，马克思主义学院教师为学员们提供了包括教学APP、严肃游戏、VR及AR体验等不同的内容，让学员们从移动教学到虚拟现实技术有一个全面的了解。其中，VR教辅软件集成了“重走长征路”“虚拟演讲《共产党宣言》”等产品，准备了近20部VR一体机用于教学体验。

　　由于现场VR一体机数量有限，几十名研修班学员只能排队轮候，但是依然不妨碍他们彼此交流的热情，大家充满好奇的去接触教学改革的新事物，也提出了不同的问题和疑惑。更多的老师则是意犹未尽，为体验时间太短、不能全面了解相关内容感到遗憾。

　　思政课智慧课堂是我校马克思主义学院多年打造的特色信息技术教学平台，自2009年至今已经研发了VR教辅软件“重走长征路”“我素我行”移动教学APP和严肃游戏“情商加油站”等教辅软件，形成了基于新媒体新技术的思政课智慧教育系列产品，在中央台新闻联播、焦点访谈等主流媒体的多次报道中被称为“活起来”的思政课。丁月牙教授称，正是因为了解到经验丰富，特意慕名而来，给研修班设计了一场重要的现场教学内容。她在总结时指出将新媒体新技术应用于思政课，让课程“活起来”要克服两方面的问题，一是老师们面对新技术要克服恐惧感，紧跟技术进步和时代潮流；二是实现话语转换和知识更新，让书本知识真正走入新媒体。“几年前，我第一次听到数字时代原住民的词汇时，我还不以为然，而今天我们必须向我们的下一代去学习，他们是真正的数字时代原住民，也是我们最重要的教育对象，十分感谢北京理工大学让我们通过这堂课去反思我们未来要去做的事情。”

　　活动结束后，田伏虎一行与与我校马克思主义学院领导班子进行了深入交流，就两院深化合作达成了共识。

附部分学员反馈：

　　西北农林科技大学党委人才工作部部长兼高层次人才工作办公室主任、副研究员庄世宏：这种新媒体教学方式现场感很强，有身临其境、进入历史现场的感觉，新媒体新技术在思政课中的应用潜力非常大，因为它真正把枯燥的文字转化为现实的、影音结合的虚拟形象，让人感受特别深刻。

　　大连海事大学马克思主义学院副院长、教授孔朝霞：能提供这种数字产品的团队需要有大量的资源投入，你们在新媒体新技术领域的思政课教学改革太不容易了。

　　浙江工商大学纪委办公室副主任、监察处副处长朱水娟：“重走长征路”的VR体验比较震撼，真实感比较强，感觉站在悬崖边的时候还有一点眩晕。思政课的内容很丰富，你们还可以开发更多更好的内容丰富教学。严肃游戏“职场演兵”中使用选择题的模式来训练职业技能，如果有更立体的互动就更好了。

　　浙江工商大学学生处副处长、教务处副处长王歆玫：我体验了“重走长征路”VR虚拟现实教辅软件，我觉的很好，如果学生来上这门课，就会对长征有更身临其境的感受，调动全身的感官来体验、接纳知识，平时只是从书本上了解的内容，用新媒体新技术更容易让学生沉浸其中增强体验。如何转变老师们的教育理念，让学生真正能受益于基于新媒体新技术的教学，是一个很有价值的教学改革内容。比如，在虚拟朗读《共产党宣言》的场景中，可以再选取更多马克思的经典文本，让朗朗上口、启迪共鸣的经典入脑入心。

　　西北农林科技大学发展改革处副处长刘海斌：体验了“重走长征路”这个软件，可以说是直观的再现了长征的场景，崇山峻岭、大雪纷飞的虚拟情境让人震撼。如果在能有更多的内容加入进来会更好。

　　武汉理工大学物流工程学院党委书记邵新建：在虚拟马克思演讲《共产党宣言》的VR体验中，如果要是配上麦克风把声音传出去效果更好，朗读的时候声效的传播也很重要。总的来说，这款教辅软件的场景很不错，在一个欧式的大厅中朗读马克思的经典让人印象深刻。

　　温州大学人文学院党委副书记朱启鑫：在“重走长征路”的VR体验中，要是能走的更远就更好了。这些教辅软件的开发让人在情境体验上的感受很强烈，是重要的教学辅助手段，能有效提高教学实效性。