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　　2013年5月26日，自动化学院科技实践会举办的为期六周的听学长讲科技创新的故事——自动化学院科技讲座系列活动圆满结束。本次活动，自动化学院本着“创新育人、朋辈教育”的思想，以科技实践会为依托，开展一系列有针对性的科技创新培训系列活动，旨在以学长的经验，鼓励和引导低年级学生更好的参与科技创新活动，加强对低年级同学的专业引导。

实用具体 内容丰富

　　本次活动为期六周，分别邀请六名多次在国内外科技创新竞赛中获奖的高年级学长从控制系统仿真、传感器应用、电机控制等六个角度为低年级同学进行生动具体的培训。培训的内容丰富，实用具体。学长们以数学建模比赛、大学生创新项目、飞思卡尔智能车比赛等为载体，分别向同学们介绍了控制系统的基本概念以及仿真方法，如何在各种创新作品中使用传感器以及处理返回的信号，小车以及飞行器中的电机控制问题。当然，在创新作品的制作中经常用到单片机，PCB板，以及机械结构设计等基本知识，学长们在这方面也做了系统的介绍。加强了低年级同学科技创新项目以及比赛的认识与参与度。

　　正所谓它山之石可以攻玉，学长们的经验之谈定能帮助低年级同学在科技创新方面取得长足的发展。具体培训人员与内容如下表： 　　本次系列讲座，学长们结合自己的亲身经历，用生动的语言深入浅出地为学弟学妹们悉心全面地介绍了相关领域的专业知识与实践经验，并且配以大量视频，牢牢地抓住同学们的眼球，台下的同学们听得十分认真与专注，达到了激发兴趣、传授经验的活动目的。 

朋辈教育 促进交流

　　本次系列活动，是朋辈学生之间的经验之谈，更利于学生之间的沟通学习，从而弥补了两校区办学和大学课堂教育学生与教师沟通不方便的一大弊端。课间休息期间，学长们鼓励大家相互交流，踊跃提问，并耐心地解答了同学们的问题。学长们不仅在科技创新中所需的专业知识方面作了具体地指导，还结合自身的经验对大家针对同学们在科技创新中遇到的问题进行分析并给予热心的帮助，带领同学们解决了很多科技创新中遇到的困难。

搭建科技创新平台 营造良好的学风校风

　　自动化学院一直以来非常重视培养学生的科技创新能力，加强学生的自我管理和教育。开展本次科技创新系列讲座活动中，学长们风趣幽默的语言，专业严谨的态度，深入浅出的讲解让自动化的同学们告别了迷茫与困惑，收获了知识与动力，点燃了对科技创新的热情。此次举办的系列活动很容易与实例相结合，依托自动化学院科协，因地制宜结合学院的现实情况，相比于同学们平时学习的基础知识，更具实用性与可操作性，开展学生真正需要的活动，及时总结学生的心声，将学生的需要作为科协工作的落脚点和出发点，做到真正为同学的发展服务，为实现培养高素质人才的目标服务，为营造我院良好的学风校风，浓厚我院的学术科技创新氛围服务。

（审核：潘峰）