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供稿：郝建华    编辑：彭明雪

    3月24号，我院机关党支部集中学习科学发展观，通过学习，深刻地感到，科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探素和创新，对我们把握大局、做好各项工作，有着非常重要的意义。就贯彻落实科学发展观，与工作实际相结合，进行了探讨。作为一名党员，一名教育管理工作者，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来。着力提升我们的理解力、创新力、融和力和组织力。应该做到以下四个方面：
    一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习理论业务知识，用理论业务知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
    二要提高工作能力，进一步增强服务师生的本领。把工作做在前面，掌握工作的主动权。树立团结务实、爱岗敬业、开拓进取、热情服务、乐于奉献的精神。为学院有好又快地的发展贡献自己的力量。
    三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。积极探索新形势下服务工作新思路、新机制、新方法，不断开拓工作新局面。
    四要提高自律能力，进一步提升个人岗位的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着学院的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

    作为一名管理工作者，在学习实践科学发展观活动中，要结合自身实际，坚决贯彻执行厅党组的决定，认真查找存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出解决问题的思路、举措和办法；要进一步转变工作作风，提高工作效率，优化发展环境；要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来，继续解放思想，用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题，着力提升我们的工作能力和服务水平，推动学员有好又快地发展。