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供稿：新闻中心 郝晓玲  摄影：斯君 编辑：段炼

    3月17日下午，我校在中心教学楼一层报告厅组织召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，这标志着经过前一阶段的学习调研和专题讨论，深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）在我校正式全面展开。中央部属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组成员、工业和信息化部党组成员、人事教育司司长陈小筑，北京市委教育工作委员会副书记刘建，中央部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查组第十四工作组组长、北京理工大学原党委书记焦文俊，副组长、南京理工大学原校长徐复铭和工业和信息化部人事教育司副司长尹卫军等出席了会议。

    学习实践活动领导小组联络员、教育部学位办文理医处调研员唐继卫，工作组成员、工业和信息化部人事教育司教育处处长杨志宏，调研员许百涛、武立勋，北京市委教育工作委员会联络员沈云锁书记，组织处副处长陈江华，工业和信息化部人事教育司综合处高栋等同志也出席了本次会议。我校全体处级以上干部，全体教工党支部书记、离退休党支部书记，学生党支部书记代表，统战人士代表，教代会、工会代表，校内督导组和专家组成员参加了会议。大会由校长胡海岩主持。

    会上，我校党委书记郭大成作了动员报告，强调了在我校开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性，提出学习实践活动是进一步用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大师生员工的重大举措，是破解发展难题、推动学校又好又快发展的迫切需要，是以改革创新精神推进学校党的建设的必然要求。
    郭大成说明了学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求，特别是阐释了我校党委所确定的“聚焦特色谋发展、激情进取创一流”这一实践载体的内涵：“聚焦特色谋发展”，就是要坚持特色强校，特色发展。要坚持有所为，有所不为，积聚有限资源，凝炼特色学科方向，打造特色学术团队，建设特色条件平台，在巩固和发展兵器特色的基础上，要紧紧抓住学校划归工业和信息化部的重大机遇，拓展服务面向，打造信息特色，要强化信息通讯领域的办学优势，从而不断提升服务中国工业化、信息化和国防现代化的能力和成效。“激情进取创一流”，就是要引导党员干部要有豪迈的激情和昂扬的斗志，要拒绝平庸，要追求卓越，要开拓进取，要奋力争先，努力创建一流学科、一流学院、一流大学。要从学校多年来坚持的延安精神中寻求激情，弘扬当年老前辈创建延安自然科学院、建设北京工业学院的艰苦奋斗精神，克服困难，推进工作；要从学校多年来形成的党建和思想政治工作光荣传统中寻求激情，发挥善于凝聚力量、攻坚克难的优势，引导领导干部树立对党和国家教育事业忠诚的坚定信念，坚持正确的事业观、工作观、政绩观，具有强烈的事业心、责任感和主人翁精神，爱事业、爱学校、爱单位、爱师生，各司其职、主动工作、积极进取，求实求是抓好各项工作任务的落实，努力将学校党建和思想政治工作的优势转化为学术优势；要从面临的机遇和挑战中寻求激情，增强忧患意识、使命意识，拥有“逆水行舟、不进则退”的紧迫感，找到差距，不甘落后，奋起直追、加快发展。
    郭大成指出了学习实践活动中要重点解决的六个问题，以及解放思想讨论中要重点研究的七个命题。六个问题是：一要针对学校服务面向偏窄、学科优势不强的问题，着力聚焦特色，加强战略规划和顶层设计；二要针对领军人才严重不足的问题，创新思路，着力建设“大师＋团队”的人才队伍模式；三要针对用人单位反映的毕业生创新意识、创新能力不足的问题，强化素质教育，在创新型人才培养方面取得新突破；四要营造先进的大学文化，提升软实力；五要针对一些党员领导干部在思想作风、工作作风等方面存在的不适应科学发展要求的问题，着力加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风；六要针对管理水平和管理效率有待进一步提高的问题，围绕体制机制创新，建立贯彻落实科学发展观的长效机制。七个命题是：第一，我校改革发展的经验和教训是什么，学校还存在哪些不符合、不适应科学发展观的问题？第二，我校发展新阶段的阶段性特征是什么，面临什么样的机遇和挑战，存在哪些突出矛盾和困难？第三，我校如何突出办学特色，为我国工业化、信息化和国防现代化建设做出新的贡献？第四，我校如何推进教育观念和办学思想的创新，进一步培养创新型人才？第五，我校如何推进管理体制和运行机制的改革创新，进一步提高办学质量和办学效益？第六，我校如何进一步对外开放，推进办学国际化进程？第七，我校如何用改革创新精神进一步推进党的建设和思想政治工作，切实做到“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”？
    最后，郭大成就我校学习实践活动三个阶段六个环节的工作任务和要求进行了部署。

    焦文俊同志充分肯定了我校学习实践活动的部署工作，并强调搞好这次学习实践活动和指导检查工作，一要认真学习贯彻中央精神，牢牢把握学习实践活动的正确方向；二要增强责任感和使命感，牢牢把握学习实践活动的主动性，在深化理论武装上下功夫，在解决突出问题上下功夫，在完善体制机制上下功夫；三要采取有力措施，落实领导责任，加强分类指导，积极探索创新，搞好舆论引导，注重统筹兼顾，确保学习实践活动真正取得实效。

    刘建同志充分肯定了多年来我校党建和思想政治工作取得的成绩，强调要以学习实践活动为契机，进一步提高创新型人才培养质量，增强科技创新和社会贡献能力，进一步加强和改进学校内部管理，不断开创学校科学发展的新局面，并对我校工作提出具体要求和希望。

    陈小筑同志强调要深刻认识部属高校开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性，切实把思想统一到中央的决策部署上来；要全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，围绕走中国特色新型工业化道路对高等教育的需求，深入思考“办什么样的学校、怎样办好学校”和“培养什么样的人、怎样培养人”这两个根本问题，紧密联系本校实际，进一步查找并采取切实措施解决影响和制约学校科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。陈小筑同志提出，要进一步查找为工业化、信息化、国防现代化建设发展服务能力方面存在的问题，在为走新型工业化道路贡献力量上见实效；要进一步查找学校内部建设和管理方面存在的问题，在实现学校教育事业科学发展上见实效；要进一步查找党员党性、党风、党纪方面存在的问题，在加强党建和思想政治工作上见实效；要进一步查找稳定工作方面存在的问题，在和谐校园建设上见实效。陈小筑同志还强调，要把解决问题、务求实效贯穿于学习实践活动的全过程，确保取得师生员工、人民群众看得见、摸得着的明显成效；要切实强化领导责任，精心组织，探索创新，加强宣传，扎扎实实抓好学习实践活动各项工作。

    胡海岩校长在总结讲话中强调，上级领导的重要指示，为我校组织开展好学习实践活动的各项工作指明了方向；深入学习实践科学发展观活动，给我校提供了一个进一步统一思想，鼓舞士气，增强信心，推动高水平研究型大学建设的良好契机。胡海岩要求我校广大党员干部和全校师生员工一定要积极参与，建言献策，激情进取，推动工作，使学校的学习实践活动真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。