人文学院深入学习实践科学发展观之学风建设调研活动
发布日期:2009-04-02 阅读次数:
供稿:高雨琴 摄影:许辰 编辑:贾效明
在全校掀起学习实践科学发展观高潮之际,根据学院学习实践活动安排,为了深入了解学生学习生活中存在的实际问题,促进学风建设,特别是加强针对低年级学生的专业引导与教育,4月2日上午,人文学院党委副书记、副院长高伟涛来到良乡校区进行调研,与人文专业低年级学生进行座谈,基础教育学院党委副书记、副院长郭彦懿也出席了座谈会。参加座谈会的还有学院的教师代表肖坤老师、张峰老师、贾效明老师和李双老师。
在座谈会上,同学们对学风建设的整体状况比较满意,班级同学也采取了结对帮扶、集体自习等措施来促进学习,效果很好。同时,文科生在涉及高等数学、微观经济学等理科功底要求较高的课程上也遇到了一些困难,希望学校能够在课程编班方面考虑专业因素,并且创造更多的答疑时间和机会。
学院的少数民族学生占有一定的比例,参加座谈会的少数民族同学谈到,由于领导重视、同学关心,他们在生活方面感觉非常满意,人际关系也比较融洽。他们针对少数民族同学与其他同学在教育背景方面的差异,提出了改进教学和加强与其他同学交流等方面的建议。
除此之外,同学们还就自己关心的综合素质测评、专业认同感、学术科技活动、发展目标等问题谈了感受和看法,希望学院能够创造更多与高年级学长交流的机会,加大保研、出国等方面政策宣传的力度,加强学术基本功训练。
参加座谈会的各位老师认真聆听记录了同学们的发言,解答了同学们提出的一些问题,希望同学们能够以更加积极主动的状态投入学习,表示学院将针对上述问题尽早开展工作,为同学们健康成长提供服务、排忧解难。