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   北京频道 （ 2007-12-24 18:20:15） 稿件来源：新华网北京频道
 

     新华网北京12月24日电（记者李江涛）“中国外太空导弹实验用意何在”、“朝鲜核问题”……北京理工大学第四届学生时事论坛日前举行，学生们通过思考时事热点问题，发表自己的观点，共享学习心得和体会。

    本届论坛以“学习十七大精神”为主线，全校共有210名同学围绕“和谐社会”、“科学发展”、“生态文明”、“朝伊核问题”、“好运北京奥运测试赛”等主题，向观众们演讲。现场气氛热烈，学生们制作的电子课件图片生动，有的还配有音乐和视频，不时引起观众们的笑声。

    足球竞彩app排名党委足球竞彩app排名部部长刘明奇告诉记者，对时事知识的关注是一个青年知识分子应有的素养，学校可以通过考试等强制手段让学生必须记住一些时事知识，但是我们却很难让学生养成学习、关注、思考时事的习惯。“授人以鱼，不如授人以渔”，形势和政策都是不断变化的，在大学期间应注意培养学生关注形势政策、准确理解和把握党的方针政策的能力和习惯。

    他说，几年的实践证明，通过开展学生时事论坛有助于激发学生学习形势政策知识的主动性、发挥学生思考形势政策事件的能动性、提高形势政策教育的生动性。时事论坛不同于演讲比赛，表达上的优势并不能保证选手取得好成绩，决定选手成绩好坏最主要的因素在于他是否能对时事问题有正确的富有主见的思考，能否形成自己的观点，并能够合理的表述自己的观点。这就需要选手在收集大量资料的基础上，不断地分析、综合、提炼自己的观点，这样的过程能很好地锻炼选手的思辨能力。

    此外，新一代大学生有着自己独特的思维方式和话语方式，同龄群体之间相互教育的效果远胜于老师的灌输和说教。他们通过生动的图片、视频等直观地表达自己的学习成果，既让人感到耳目一新，又便于学习、记忆和理解。

    据介绍，学生时事论坛结束后，学校将把三等奖以上获奖选手的讲稿做加工整理，每年编辑一本内容鲜活的形势政策课教材。时事论坛的12位一等奖获得者还被聘请为学生形势政策宣讲团讲师，将在下学期走上讲台为本科生宣讲“十七大精神”等。这样既能缓解形势政策课师资不足的现状，也是对“两课”教学的有益补充。（完）