【图】我校参加“微软创新”杯全球大学生创新大赛并获佳绩
发布日期:2007-08-31 阅读次数:
供稿:团委 代方震;信息学院 翁冬冬 郑帅;计算机软件学院 林健
2007年8月5日至11日,微软Imagine Cup 2007全球大学生创新大赛决赛在韩国首都首尔隆重举行,从近十余万报名选手中层层选拔,经历之前的初赛、复赛,最终入围决赛的五十九个国家的三百多名选手汇聚一堂,争夺软件设计、网络开发、嵌入式开发等九个项目的奖项。
中国共有六所高校的九支团队入围决赛,北京理工大学学生课外科技创新基地、校学生科协的Lingjing团队在网络开发项目中最终获得第四名。
北京理工大学Lingjing代表队
Imagine Cup微软全球大学生创新大赛是目前全球最大的计算机学科学生科技大赛。它创始于2003年,每年举办一届,每年的Imagine Cup都设置一个主题,今年的主题是“使科技让更多人受到更好的教育”。主题在更替,但大赛的宗旨始终是为全球青年学生提供激发技术创新潜力和热情的平台,使来自世界各地的学生能够一起沟通和交流他们的科技体验,为青年学生创造更多的实践舞台和施展才能的空间。
我校参与Imagine Cup网络开发项目决赛的Lingjing团队依托北京理工大学学生课外科技基地和校学生科协,得到校党委、团委、教务处、科技处、光电信息技术与颜色工程研究所的大力支持和全程指导。队伍的主要成员包括:郑帅(光电工程系)、林健(计算机科学技术学院)、钱天翼(电子工程系)、冯朝源(理学院)、李一飞(设计艺术学院)等同学;指导教师是光电信息技术与颜色工程研究所翁东东老师。自2007年3月报名参赛以来,选手经历了以撰写文档为形式初赛和以项目开发为核心的复赛,相互协作,取长补短,提高了团队合作精神和学习创新能力,体会了团队合作开发的苦与乐。最终Lingjing团队从全球750支网络开发项目团队中脱颖而出,闯入六强。尽管在24小时的决赛中位居第四,但这仍为我校参与Imagine Cup创立了一个良好的开端。毕竟这是我校首次入围Imagine Cup决赛,在技术和经验方面仍有很多不足。选手在赛后与各国获奖选手、导师和裁判进行了广泛的交流,特别是向华中科技大学等国内多年来参加Imagine Cup经验丰富的团队主动学习,虚心取经。纵观各大高校对大学生课外科技学术培养和对手的作品,我们找到了自身的不足,为我校今后对学生课外科技学术培养和参加此类赛事积累了经验。
此外,所有参赛选手参加了微软公司以及首尔市政府组织的观光、座谈和晚宴等活动。韩国教育人力资源部长、首尔市长专程宴请所有赛事相关人员,并与巴黎副市长以及微软韩国总裁、微软大中华区副总裁等政界和商界领导人分别发表讲话,畅谈青年学生在科技创新方面的巨大潜力与时代推动力;
联合国教科文组织官员也对大赛给予了高度评价并代表联合国教科文组织对大赛的今后举办表示将给予大力支持。参赛选手在体验异国风情的同时,深切地体会到青年一代对于当今信息社会快速持续发展的责任与能力。关注和参与微软全球学生大赛等国际性学生科技竞赛的意义并不在于比赛本身,技术的发展也只是人类社会自我完善的途径;发挥时代赋予我们青年的创新精神,主动为高校走产学研相结合的道路和创建国内一流研究型大学发挥聪明才智!
北京理工大学学生科技创新基地介绍:
北京理工大学学生课外科技创新基地是由校团委、教务处、校光电信息与颜色材料研究所三方共建的学生课外科技创新组织。基地通过组织学校各种学生科研基础培训和科技创新活动拓展同学们的视野、激发他们的创新意识和学习热情、营造浓厚的校园课外科技氛围。在这里,学生将有机会每年参观中科院各研究所和国家重点实验室等科研单位;聆听科学知识、普及就业培训等类型的讲座;参与如校“世纪杯”、北京市及全国“挑战杯”学生课外科技学术创新大赛;“全国大学生电子设计大赛”、微软“创新杯”、数学建模等的学生课外科技创新比赛;学习各种软件和编程语言,练习网站的建设和维护;在学校及相关公司的支持下,以科技小组的形式开发科技类项目。创新基地不仅为学生提供实验仪器、实验场所,更重要的是,在这里学生可以通过参与各种科技项目以及参加课外科技创新竞赛培养自由思考、自主探索的能力,从而进一步提高自己的科技素质与实践能力。通过在基地学习与实践,学生能够开阔自己的视野,拓展自己的专业知识,使自身的实践与创新能力不断地提高。技术支持方面,光电信息与颜色材料研究所为基地提供专门的指导老师,指导学生的科技创新活动,对学生的研究课题做出指导。这是本科生难得的一次系统地学习课外知识的机会。在资金方面,教务处和团委等部门则为基地提供资金,支持基地的正常运作。
基地每年九月中旬面向全校本科生同学召收学员,欢迎我校热爱科技创新、学有余力的同学踊跃报名!