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　　北京市高教学会研究生教育研究会是北京市高教学会的分会，是北京地区从事研究生教育研究的学术团体，研究会会员包括北京大学、中国人民大学、清华大学等60个在京研究生培养单位，中国人民大学常务副校长王利明担任研究会理事长。本次会议通过了研究会理事会工作报告及研究会经费使用情况报告，推选出新一届理事会并选举产生新一届常务理事。新一届常务理事包括北京大学、中国人民大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学等16个研究生培养单位。会议决定，明年的研究会年会将由我校研究生院承办。

　　本届年会特邀了教育部综合改革司副司长向明灿介绍了教育部直属高校综合改革方案的编制情况，主要包括人才培养模式和人事制度改革两个方面。其中人才培养模式方面内容包括：（1）本科按大类招生、硕士生推免比例加大、博士生申请与考核制结合。（2）本科生自由选专业、自由选课。（3）按照通识课、专业核心课、交叉研究型课优化培养模式。（4）分层次、分类别、小班上课，建立硕博贯通、研究生第二学位等模式。（5）创新教育方法，包括研究式、启发式、探究式讨论，用等级评价代替百分制。（6）创新创业教育多位一体。（7）加强质量监控、信息反馈、教师教学激励等教育质量保证体系。人事制度改革内容包括：（1）主聘与辅聘，长聘、短聘与流动结合。（2）分类管理考核，按照教学与研究为主型、研究为主型、教学为主型三类，可实现流动转岗。（3）管理人员按照职员制。（4）实现协议工资制。

　　北京大学学科办副主任兼科研部副部长吴朝东教授向与会人员详细介绍了北京大学综合改革方案的框架和改革思路、措施等，并着重讲解了研究生教育相关的改革措施。

　　大会结束后，参会各研究生培养单位代表分招生组、培养组、学位组、思政组、专业学位组五个专题组做了分组讨论。我校王军政作为学位组组长召集了学位组的讨论。学位组就学位审定标准、学位工作环节、导师资格审定以及研究生工作的信息化建设等问题进行了热烈讨论。王军政将我校研究生培养工作中取得的经验和体会与参会单位代表进行了分享，得到了代表们的一致好评。招生组的讨论集中在下一年度硕士研究生招生改革，重点分析了改革给招考组织工作带来的影响。培养组、专业学位组围绕学术与专业研究生分类培养、专业学位研究生收费等问题进行了热烈讨论。

　　为促进各研究生培养单位的相互交流学习，拓展研究生教育工作者的学术视野和管理事业，创新研究生培养模式，充分发挥首都研究生教育资源的互补优势，提高研究生教育质量，会议启动了研究会第十届优秀论文的评选活动。研究会优秀论文评选为两年一次，论文涉及研究生教育中的某一个或者多个环节，包括研究生招生、培养、学位、思政等。在第九届研究会优秀论文评选中，我校研究生院工作人员获得一等奖1项，二等奖3项和三等奖1项的好成绩。