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撰稿：机电学院 杨朝霞 摄影：黄盼飞 编辑：陈军

　　2011年全国科技活动周于5月14日至20日在全国范围内开展。全国科技周活动由国家科技部、中国科协等部门共同组织，自2001年开始，已连续举办10届，累计举办各类科普专题活动50余万场次，全国各地直接参与活动的人员累计超过6亿人次。5月14日下午，北京理工大学科普宣讲团一行5人来到中国教育学会，参加了全国科技周科技创新操作室教师培训。本次科技创新操作室教师培训就是其中一项活动，将为全国更多的青少年提供动手实践、体验参与的机会。

　　本次培训的主题是有效利用当地资源开展科技活动，北京市资深科普专家汪耆年老师就这一主题首先开始了演示和讲解。汪老师还巧妙地利用生活中常见的材料，如废旧纸盒、普通白纸、曲别针、胶带，现场制作出回旋标、简易纸制滑翔机等各式花样的小装置，简单有趣，可行性强，为在场培训教师带来了不小的启发。

　　随后，科普宣讲团成员罗毅同学以静电为例，讲述了如何利用当地常见资源进行科普活动。罗毅首先用气球、毛皮、铝箔做了静电荷互斥实验，接着又展示了静电感应器、静电杯等这些利用日常用品就可以制作出的简单静电感应装置。平时看似及其微弱的静电竟然可以产生出人意料的神奇效果，这引起了在场老师们的极大兴趣。最后，经验丰富的汪老师又临时现场取材，用气球和塑料绳展示了一个非常漂亮的静电实验。

　　培训结束后，老师们纷纷感叹原来科技活动也可以这么简单易行，开阔了眼界，拓宽了思路，深受启发。这次培训，让更多的孩子随地取材就可以有动手实践、科技创新的机会，也让更多的人认识了北京理工科普宣讲团。全国科技周正在火热进行中，科普宣讲团也将再接再厉，在更多的科普活动中发挥应有的作用。

（审核：杨瑞伟）