足球竞彩app排名

撰稿：校研究生会 张蕊  摄影：杨震  编辑：欧阳哲

 　　2010年7月28日深夜，北京理工大学赴四川聚源中学支教团经过近30小时的行程抵达成都火车站，支教团成员们发现四川连续数日的降雨消失的无影无踪，皎洁的月亮挂在空中，“明天肯定是个大晴天！”团员孟繁磊说道，“希望我们也能给孩子们带去阳光。” 

 　　为了引导学生把个人成长和社会需要紧密结合，不断增强学生为国家发展、人民幸福而奋斗的责任感和使命感，在校团委的关怀指导下，校研究生会于2010年7月29日到8月9日组织了为期12天的北京理工大学赴聚源中学义务支教活动。本次支教活动以“科学援助、支持重建、服务灾区、奉献社会”为主题，整合我校优势资源、以灾区学生实际需要为出发点和落脚点，把当地学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合，特别关注学生的心理重建和思想道德建设，深化感恩教育，陶冶爱国情操，促进灾区学生全面健康发展。期间，支教团成员不仅完成了500课时的教学任务，为聚源中学的学生们带去了科学学习方法、学科知识等；还在教学空隙组织同学们进行素质拓展训练，努力培养大家的综合素质；并在当地进行了深入的调研和社会观察，取得了良好的效果。 

　　“求实”支教——教学切合学生需求

 　　支教团共有10名成员，他们经过笔试、面试、心理测试、应急能力测试等环节的严格筛选，从87名报名者中脱颖而出。团员分别来自计算机学院、宇航学院、软件学院、法学院等，讲授初中数学、英语、物理和化学四门课程。为了保证支教的顺利进行，支教团在出发前进行了医疗卫生、心理干预、应急救灾等方面的专业培训；在首届支教团团员指导下，开展了多次试讲，制定了应急预案并对可能遇到的困难进行了周密的准备。

　　 支教团根据前期学生学习需求的调研结果开展小班授课，共分成4个自然班，支教团成员轮流授课。课程内容不仅包括已学的初二课程复习，也涵盖了初三知识的先修，同时穿插了分散答疑。

　　 支教团成员深知“授之以鱼，不如授之以渔”的道理，在教学过程中注重学生学习兴趣的培养和科学学习方法的传授。通过学科发展历史、学科趣味小故事、艾宾浩斯记忆曲线等的生动讲解，让学生们喜欢学习，懂得如何高效的学习。支教团成员还注意针对聚源中学学生英语口语薄弱，动手能力差等特点，有针对性地开展教学工作，取得了很好的实效。

 　　支教团成员也很注重开展理想信念教育。利用视频或幻灯片等形式，在课程开始前或结束后讲述励志故事、自己与足球竞彩app排名的故事、丰富多彩的大学生活等等，让学生们对大学生活产生了深深地向往，邹华林同学写道：“通过这10天来的学习与教育，我已决定，以后就考北京理工大学理科系了！”
 
　　“创新”支教——素质拓展潜移默化

 　　根据初中学生的年龄特点，支教团成员创新性地引入了素拓环节。每天的一个素拓游戏，在提供较强趣味性的同时，无形之中带动了学生们综合素质的提高。 

 　　每天的游戏将学生分为若干小组，由支教团成员分别带领每个小组开展活动，重在活动后的分享环节，引导学生思考活动中的收获。牵手结、吸管传皮筋、信任支撑、仪态万千等游戏的开展，培养了孩子们的团队协作能力、创新性思维、沟通能力、时间管理能力、诚实守信、语言表达能力、竞争能力、动手能力等。通过十天的素质拓展，学生们普遍反映很喜欢这些由支教“老师”带来的游戏，不仅减轻了学习压力，还体会到了同辈的关怀和帮助，让自己在玩中成长。
 
　　“人本”支教——观察调研广泛深入

 　　支教团成员不仅关注学生的学习状况，更关注地震灾区学生的健康成长，在支教过程中积极开展社会观察调研。支教团团员针对地震这一巨大自然灾害所带来经济、社会和生活问题，以地震前后和地震发生两年之后的变化为切入点，以学生的学习和成长调研为核心进行辐射，得出相关问题分析报告和建议。

 　　团员们走访了聚源镇大合村、五龙村、普星村、三坝村，甚至十几公里以外的胜庵村等，对学生家长、老师和当地居民进行了访谈。通过广泛而深入的交流，支教团成员根据灾区人民经历了巨大自然灾难后对教育和知识认识的改变，引申出对灾区教育问题的分析；针对当地师资缺乏、学生学习兴趣和成长目标的调研，特别是经历灾难后，孩子们的理想和家长期望目标的改变，分析并得出对灾区教育事业发展的建议；结合“弃学打工”等地震灾区某些“特有”的社会现象，针对当地儿童对地震灾害的切身经历，研究巨大自然灾害和变故对青少年身心和成长的影响和变化，得出对灾区青少年成长和培养的建议等。力争通过一系列调研并结合震后人民生活方式和收入方式转变等社会现象，获得对当地青少年成长和相关教育问题的解决办法，并对我校两年以来的对口援建工作进行归纳总结，对后续长期的援建工作提供参考。

 　　十二天的支教活动转瞬即逝，支教团全体成员始终秉承着“团结、勤奋、求实、创新”的精神，不仅圆满出色地完成了各项工作，而且实现了自我蜕变。以“特殊党费”援建的聚源中学灾后重建史让全体支教团成员更加坚定了跟党走社会主义道路的理想信念；教学、素拓、调研等内容的探索和改革，让成员们有幸在最丰富生动的创新实践中成长和进步；面向学生家庭、学校、居民的走访，让青年学生听到了最朴实的声音，懂得了真心实意地尊重、关心人民群众；“为人师表”的神圣和庄严，让成员们学会了勤勉、严谨、负责的科学态度……

　　  短暂的支教活动只是一个开始，在今后的时光里，北京理工大学将与聚源中学紧紧携手，共担重任，共守信仰，为把学生培养为党和人民需要的有用之材不懈努力！我们坚信在两校的共同努力下将看到孩子们彻底走出伤痛的阴影，用青春去追求理想的阳光，一张张快乐、幸福的笑脸洋溢着勃勃生机，也将看到中国当代大学生敢于担当、服务人民、实践社会、积极奉献、科学探索的新时期大学生风貌！
 
　　背景：四川省都江堰市聚源中学地处西南农村，在2008年汶川地震中损失惨重，温家宝总理曾6次亲临该校。我校作为对口援建单位始终保持对聚源中学的关注和支援，在第一时间募集捐款、捐赠校车、设立奖学奖教金、捐赠图书资料的基础上，从2009年起持续派遣我校学生前往聚源中学，开展暑期志愿支教和社会实践活动。去年暑假，首次派出灾区支教团，取得良好效果，今年为第二届。义务支教活动作为比物质援建更为重要的精神援建内容，对于彰显教育公平理念、倡导主流文化观念、开拓农村学生视野、创造均衡发展机会都大有裨益。

　　附：四川聚源中学支教活动学生感言节选
　　 /xxgk/gljg/qtzz/tw/58845.htm

　　赴聚源中学支教团系列新闻链接：

　　暑期社会实践系列报道——四川支教团之一 
 　　/xxgk/gljg/qtzz/tw/58815.htm

　　暑期社会实践系列报道——四川支教团之二
　　/xxgk/gljg/qtzz/tw/58816.htm

　　暑期社会实践系列报道——四川支教团之三 
　　/xxgk/gljg/qtzz/tw/58817.htm

　　暑期社会实践系列报道——四川支教团之四 
　　/xxgk/gljg/qtzz/tw/58818.htm

　　暑期社会实践系列报道——四川支教团之五 
　　/xxgk/gljg/qtzz/tw/58819.htm

　　暑期社会实践系列报道——四川支教团之六 
　　/xxgk/gljg/qtzz/tw/58820.htm

 （审核：徐强）