北京理工大学2009年思想道德修养与法律基础课程总结暨学生讲师团年级汇讲成功举办
发布日期：2010-01-20 阅读次数：
供稿：马克思主义理论教研部 摄影：张毅翔、肖坤 编辑：贾效明
2010年1月17日，北京理工大学“2009年思想道德修养与法律基础课程总结暨学生讲师团年级汇讲”在良乡校区2号楼报告厅成功举办，汇讲由马克思主义理论教研部、基础教育学院主办，学校党委副书记、副校长李和章、基础教育学院常务副院长张青山、人文与社会科学学院党委书记张红峻、教务处副处长韩宝玲、马克思主义理论教研部常务副主任李林英、人文与社会科学学院副院长贾利军、基础教育学院副书记、副院长高伟涛等领导莅临会场，来自中国青年政治学院、中国戏曲学院等兄弟院校的专家同仁进行了观摩。本次汇讲是马克思主义理论教研部初步探索课堂实践教学模式的一次集中展示，旨在创新思想政治理论课教学方法，把思想政治理论课的学习由被动变主动，由接受变创造，由单向变多向，从而扩大学生自我教育的效果和辐射面，对进一步提高“思想道德修养与法律基础”课教学质量、使其成为大学生真心喜爱、终身受益的一门优秀课程起着巨大的推动作用。
本届思想道德修养与法律基础课程总结暨学生讲师团年级汇讲的主题是“增强法律意识、弘扬法治精神”，来自化工与环境学院、机电学院、法学院、机电学院、机械与车辆学院等学院的五组优秀学生讲师团进行了汇讲。五组讲师团是从100多个班级中选拔出来的，他们通过认真学习、领悟知识点，根据课程内容精心创作了讲授、小品、话剧、DV等自我教育形式，学生的精彩呈现赢得参会领导、老师和学生的不断喝彩。五组汇讲立意深刻，讲解出色，被评为“优秀学生讲师团”。
李和章副校长、马克思主义理论教研部张红峻主任对学生汇讲进行了点评，高度评价了以学生为主体的实践教学方法创新，并对“优秀学生讲师团”进行了颁奖。 近年来，马克思主义理论教研部认真研究教学内容及北京理工大学生特点，在经过多次调查研究后探索、创新出多种形式的实践教学模式，开创了一系列具有北理特色、行之有效的社会调查、热点视频讨论、问题辩论、DV制作等实践教学方法，深化了大学生自我教育内涵，充分调动了学生参与政治理论课堂教学的积极性、主动性和创造性，这些教学形式被学生乐于接受。在北京理工大学，学生在政治理论课堂上的“出勤率、抬头率和点头率”不断提高，政治理论课逐渐成为大学生最喜爱的课程之一。
领导与获奖同学合影
基础教育学院高度重视对学生遵纪守法意识和安全知识教育，通过专家讲座、海报宣传、座谈会、网络、手机短信等多种形式向学生传授相关知识，增强他们的遵纪守法和自我保护意识。学院在学生教育管理工作过程中，积极推进教学管理一体化，通过课堂教学与实践教学相结合，学校教育管理和学生的自我教育、自我管理、自我服务相结合，不断提高育人质量。
（审核：张红峻）
