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供稿：新闻中心 国庆  摄影/编辑：斯君

    4月23日下午，深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员部署会在七号教学楼一层报告厅召开。

    校领导，部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查第十四工作组组长焦文俊，副组长、人教司副司长尹卫军，工作组联络员、教育部学位办文理医处调研员唐继卫，工作组成员工信部人教司教育处处长杨志宏、工信部人教司教育处调研员武立勋出席会议。各学院、部处负责人，专家组成员、督导组成员、离退休党员代表、民主党派及无党派人士代表等参加了会议。校党委书记郭大成、部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查第十四工作组组长焦文俊作了重要讲话，三位学院分党委代表和一位基层党支部代表作了交流发言。会议由校长胡海岩主持。

     郭大成书记作了题为《解放思想、改革创新、激情进取、科学发展，扎实推进学习实践科学发展观活动》的讲话，就我校学习调研阶段的工作情况进行了总结，对分析检查阶段的工作做了部署。

    郭大成书记指出，中央召开第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会以后，校党委高度重视，把学习实践活动作为本年度最重要的政治任务和促进学校发展的有效手段，精心组织，周密安排，狠抓落实，认真实施了各项工作计划。学习实践活动第一阶段的工作，全校上下思想统一、行动一致，校党委安排部署到位，基层单位和同志们表现出了投身学习实践活动的极大热情，充分体现了校党委提出的“激情进取、科学发展”的精神。广大党员干部紧紧围绕校党委，各学院、部处，各党支部的安排部署，主动学习，自觉实践，全身心地投入到学习实践活动中来，切实克服了学习教育中容易发生的上热下凉、上紧下松的问题，使学习实践活动能够高起点启步、高质量推进。

    郭大成书记在讲话中介绍了我校学习实践活动的“四点做法”，即：1、建立了学习实践科学发展观活动的领导机构和工作机制；2、制订了学习实践活动实施方案和学习调研阶段的工作安排；3、建立了督促检查制度；4、建立了专家引领制度。

    郭大成书记在讲话中重点阐述了我校在学习调研阶段的“四点收获”，即：1、加强理论学习，学习氛围浓厚；2、力戒形式主义，解决突出问题；3、突出实践特色，开展深度调研；4、边查边改，超前谋划求实效。他指出，在学习实践活动第一阶段工作中，全校上下紧紧围绕科学发展的主题和“聚焦特色谋发展、激情进取创一流”的实践载体，紧密联系党员干部的思想实际，围绕破解不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，围绕破解科学发展难题，深入开展了调查研究和解放思想讨论，初步形成了解决问题的思路和措施，凝练了科学发展的共识。

    郭大成书记在讲话中对分析检查阶段的工作作了部署，并提出了“六点要求”。他指出，分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的关键阶段。查找问题是否准确、分析原因是否深刻，直接关系和影响到活动的最终成效和群众的满意度。分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等工作。“六点要求”即：要进一步深化学习；要进一步加大组织力度；要做到率先垂范，发挥带头作用；要继续强化宣传，营造浓厚氛围；要坚持群众路线，调动两个积极性；要统筹安排，正确处理学习实践活动和日常工作的关系。他要求全校各级党组织和党员领导干部坚定信心、乘势而上，把握要求、突出重点，按照计划、扎实推进，确保活动取得实效，确保科学发展观在学校发展建设中得到深入贯彻落实，为实现学校科学发展，为建设“国内一流、国际知名”高水平研究型大学做出更大的贡献。

    焦文俊组长在讲话中对学校学习调研阶段各项工作的扎实开展给予了充分肯定。他指出，自3月17日下午学校召开动员大会以来，在部属高校学习实践活动领导小组的领导下，在工信部党组的关心和指导下，足球竞彩app排名党委对深入学习实践科学发展观活动高度重视，精心组织，广大党员、干部积极参与，各项活动扎实顺利推进，总体形势良好，取得了重要阶段性成果。他指出，我校学习实践科学发展观活动有5个特点：一是理论学习形式多样、重点突出；二是调研全面深入、集思广义；三是解放思想讨论围绕载体、主题鲜明；四是督导机制落实到位，积极发挥作用；五是统筹兼顾，搞好结合，体现了“两手抓、两不误、两促进”。他要求我校要精心组织召开好校院（处）两级领导班子专题民主生活会，要形成高质量的领导班子分析检查报告。学校要按照中央要求和部属高校学习实践科学发展观活动领导小组的工作部署，高标准高质量地完成分析检查阶段的各项工作，确保取得实实在在的成效，为实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求打下坚实基础。

    胡海岩校长作了总结讲话。他指出，经过第一阶段的学习实践活动，学校广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了进一步的了解和掌握，认识水平有了新的提高，解放思想有了新的深化，各项工作有了新的推动，取得了明显的阶段性成果，为开展好分析检查阶段工作打下了良好的思想基础和工作基础。分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的核心阶段，对确保学习实践活动取得实效至关重要，工作中既会涉及领导班子集体又会涉及领导干部个人，既要分析现在又要评价过去，既要总结经验又要吸取教训，涉及面比较广，政策性比较强，必须认真贯彻上级精神，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，扎实推进学习实践活动，促进科学发展，不断开创高水平研究型大学建设事业的新局面！

    信息与电子学院书记张岌、自动化学院书记王军政、理学院书记何明、机电学院机电工程系教工第一党支部书记何光林在会上就本部门学习实践活动学习调研阶段的做法经验作了交流发言。