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供稿、摄影、编辑：谢非

    4月17日上午，我校在逸夫楼二层会议室召开了基础研究座谈会。校长胡海岩、副校长赵长禄、校长助理科技处处长陈杰，以及科技处相关领导、各学院科研院长、我校部分长江学者、国家杰出青年基金获得者及学科带头人参加了本次座谈会。会议由科技处副处长徐文国主持。

    首先，校长助理、科技处处长陈杰主要从现阶段国家对基础研究的总体部署、十五以来国家基础研究的总体情况、全国主要高校基础研究工作的主要情况、我校基础研究工作的情况四个方面向与会人员做了汇报，并结合翔实的数据分析了我校目前基础研究工作的总体状况。

    随后，我校部分长江学者、国家杰出青年基金获得者及学科带头人王涌天教授、陶然教授、张庆明教授、曹传宝教授、陈实教授、吴锋教授和胡长文教授结合自身的研究领域和研究课题分别做了主题发言。

2000年度国家杰出青年科学基金获得者、2002年度教育部“长江学者奖励计划”特聘教授王涌天教授做主题发言

2006年度国家杰出青年科学基金获得者陶然教授做主题发言

爆炸科学与技术国家重点实验室副主任张庆明教授做主题发言

材料学院副院长曹传宝教授做主题发言

化工与环境学院陈实教授做主题发言

国家重点基础研究（973）项目首席科学家吴锋教授做主题发言

理学院副院长胡长文教授做主题发言

    主题发言结束之后，陈杰教授从科研管理的角度出发，就如何提高我校的基础研究水平提出了8点建议和6项具体措施。

2006年度国家杰出青年科学基金获得者、2006年度教育部“长江学者奖励计划”特聘教授宁建国教授

2006年度教育部“长江学者奖励计划”特聘教授李艳秋教授

    吴锋教授、宁建国教授、李艳秋教授也结合自身的感受，对提高我校基础研究水平提出了宝贵的意见和建议。

    最后，胡海岩校长着重从价值取向和相关政策两个方面指出我校目前在基础研究方面所存在的问题和解决办法。胡校长指出，目前我校还没有真正形成从事基础研究的良好氛围，真正能够做到学术至上的教授偏少，尚缺乏探索学术前沿的勇气和开辟新领域的魄力，学校的原始创新研究不足，这是不符合科学发展观的具体要求，究其原因在于我校教师的价值取向问题，这成为制约我校基础研究前进和发展的障碍，同时也制约着学校的中长期发展。在相关政策的制订上，胡校长指出我校今后在人才引进和队伍建设方面将继续解放思想，打破传统思维模式，对我校现有的人才和师资队伍建设要有进一步的分类，在大力引进高水平学科带头人的同时，加大对理科背景人才的引进，努力改变学什么做什么的传统模式，避免队伍结构过于偏工程。要根据我校的特点和特色，探索出一套全新的考核模式，为教师能够潜心研究营造良好的环境和氛围。在研究平台与经费问题上，学校将加大对基础研究的支持力度，根据具体情况对研究生学制和学时问题进行适时的调整和改革。同时在学术信息的宣传方面加大对基础研究相关内容的报道力度，尤其是教授和团队的报道。最后，胡校长相信在现有的基础上，经过3—5年的发展，我校基础研究水平将迈上一个新的台阶。