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【图】人文学院召开迎评暨学风建设动员大会


摄影:李凯   供稿、编辑:贾效明


    10月26日晚6点,人文学院在中心教学楼1345隆重召开迎评暨学风建设动员大会,人文学院党委书记张剑军,副书记、副院长贾利军出席,辅导员,班主任,2004、2005、2006级全体本科生参加了此次动员大会。


    张剑军书记作了迎评动员报告,指出本科教学评估不仅涉及到办学理念、指导思想的确立,还涉及到师资队伍、教学条件、专业建设与教学改革、教学效果;不仅涉及到教学管理与保障体制,还涉及到教学管理机制和学校内部教育教学质量保障体系等,所以,本科教学评估的最大受益者是学生。张书记还对“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估方针和“观、查、访、谈、测、研、问、评”等评估方式进行了介绍,希望全体同学了解评估方法和程序并严格按照相关要求去做,从我做起,从日常学习、生活做起,从一点一滴做起,用自己的实际行动为评估做贡献,展示我们人文学院学生的优良素质和形象,为迎评工作争光添彩,把自己的爱校之情落实到实际行动中。


    贾利军副书记、副院长强调了评估期间学风建设的重要性,对迎评期间学风建设活动进行了安排。迎评期间,学院要求各班召开主题班会,以班级为单位组织学风讨论,制定学风整改方案,布置落实;学院将组织“舍风促学风”专项检查和上课出勤情况检查;组织大家一起学习《迎评手册》并在学院开展“迎评创优、从我做起”的迎评知识竞赛。通过这些活动,以教学评估为契机,共同创建良好的学风。 


    学生干部代表薛非同学宣读了学院分团委加强学风建设倡议书,号召同学们努力学习、形成良好的班风、学风;加强文明修养,塑造良好形象;加强安全防范意识,建立良好的学习、生活秩序,在全校迎评创优的最关键时刻,携手努力,让母校翱翔在新世纪的天空。


    之后,同学们争先恐后地在印有“学风建设,从我做起;迎评创优,严于自律”的横幅上进行自律签名。通过这次动员大会,同学们对于教学评估的意义有了更深刻的认识,将以更自觉自律的行动主动参与到迎评和学风建设的各项活动中去,展示人文学院学生良好的精神风貌。