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深入社会，仲夏莘莘学子谱写北工情
总结汇报，金秋累累硕果彰显人文魂

供稿：人文社会科学学院    摄影：胡杨    编辑：谢尔曼

    苍凉、悠远的藏族乐曲缓缓地从七号楼报告厅飘出，如同暮色乍起时分泛起的薄雾，徜徉在即将中秋时节的夜色京工，路过的师生情不自禁驻足，想洞悉此刻这里正发生着什么……
    2006年9月27日（周三）晚7：00，七号楼报告厅的演讲席上，结合丰富多彩的PPT多媒体视频材料，伴随着播放出来独特的藏族乐曲,二名青年学生正在汇报他们的暑期社会实践之旅——甘南藏汉混居地区调查之行。 

    台下是聚精会神倾听的师生，门口涌堵的是一群对此问题颇感兴趣的同学。
    校党委副书记、副校长杨宾教授，校党委副书记赵平教授，教务处副处长翟杰全教授，校团委副书记戴方震老师，人文学院院长张红峻教授，人文学院副院长宋桂芝教授作为嘉宾出席了本次社会实践成果汇报会，同时人文学院参与指导社会实践的教师也参加了此次大会，本次社会实践成果汇报由人文学院李林英教授主持。
    社会实践环节是思想政治理论课教学的重要组成部分。在我校党委和思想政治理论课领导小组的关怀和大力支持下，今年对我校的社会实践环节进行了改革。本次社长实践活动采取个人和小组两种形式，2005级全体学生分为20个大课堂，每一个课堂都有一名思想政治理论课的教师负责，从预备会议、编写实习手册、实践动员、方法培训、项目评审、报告指导以及总结表彰等环节全程跟踪，多次召开会议，学生从项目选题、方案设计以及实地调查等方面都做了很多准备工作，得到了丰富的第一手材料，并在此基础上分析整理，收获颇多，感受也很深刻。在这次社会成果汇报总结会上，有代表性的四个小组做具体汇报。

    副书记、副校长杨宾充分肯定人文学院组织全校05级本科生进行大规模的社会实践，过去我校社会实践通常由校团委和各学院分团委来牵头组织，今年人文学院结合思想政治理论课，组织全校整个05级学生共同投身到社会实践中去，实属首次，这带有很强的开创性意义。杨书记希望更多的学生能够参与其中。同时他还提议学生要理论联系实际，在社会实践中认识国情、了解社会，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想认识和看待各种社会问题，加深对党和国家当前的方针、政策和路线的理解，在实践考察中培育和巩固科学的世界观、人生观和正确的价值观，加深对思想政治理论教学内容的理解和运用。

    民族融合、团结发展是我们当今社会的主流方向。参加甘南藏汉混居地区调查之行的学生亲身感受到了那个地方民族之间的冲突与融合，同时提出一些建议为社会和谐、民族团结献计献策；参加京郊农村信息化进程调查研究的学生，经过半个月的社会实践，对京郊农村信息化的发展状况，经历了从不了解，到初步认识，再到刻骨铭心的过程，也发现了京郊农村在信息化进程中遇到的问题,并力图从中找出一些可行的解决办法；《阳光下的阴霾——湖南省长沙市长沙县堂市乡楼下村女童生存状况》的调查报告显示出女童在家庭地位、教育和婚姻方面的状况，分析了这种情况存在的缘由，并有针对性地提出了一些对策和建议；“‘夏日风情’引导大学生自主创业”项目的饯行者以大学生自主创业为主题、“夏日风情”充水包系列产品为载体，进行了一次规模较大的创业全体验，历时一月，转战三地，为引导大学生自主创业提供一个良好的案例。

    校党委副书记赵平教授对本次社会实践汇报会作了总结，他指出05级学生顶着烈日冒着酷暑，牺牲暑期休息时间，深入到社会当中去，进一步了解中国国情，态度认真，准备充分，取得的成绩是骄人的，这离不开指导教师的辛勤付出。赵平书记进一步指出，以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家，非常注重社会调查，尤其是对中国农村问题的调查研究，强调没有调查就没有发言权。05级学生应该巩固社会实践成果，扩大实践成果，发挥辐射效应，带动全校学生投身到社会实践中去，并进一步带动全社会关注大学生的社会实践。提高全民族的文化素质，提高整个国家的生产力，在发展中解决问题，在座的青年学生责无旁贷。赵平书记殷切希望将来更多的理工学子成为社会的中坚、民族的脊梁。

    最后，人文学院院长张红峻教授宣读了评审出的结果（表格附后），并由出席本次社会实践汇报总结会的嘉宾给获奖学生颁奖。
    读万卷书，行万里路。从城市到农村，从东部沿海到西部内地；大江南北，黄河上下，无不留下了北工学子求索的足迹。今朝，莘莘学子取得社会实践方面的累累硕果；明日，北理青年将以天下为己任，谱写关注社会、深入社会、了解社会新的辉煌，演奏更为动人的乐章。