【中国教育报】科学发展理念融入创新实践
发布日期：2009-08-05 阅读次数：
－－工信部所属高校学生党员学习实践科学发展观报告会举行
中国教育报 2009年8月4日 星期二
原文链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2009-08/04/content_15867.htm
本报北京8月3日讯（记者 杨晨光）“我们是明天的栋梁，谱写工业化信息化辉煌的篇章；我们用科技的力量，建设人民共和国的现代化国防……”北京航空航天大学学生铿锵有力的小合唱，成为今天举行的工业和信息化部所属高校学生党员学习实践科学发展观报告会的开场曲。
本场报告会给人以耳目一新的感觉。青年学子们将诗朗诵、小合唱、话剧表演等艺术形式融于报告中，在时而柔情、时而激昂的背景音乐伴奏下，充分展示了学生们将学习实践活动与自身成长、成才紧密结合的独特感受。
老师问：“能否联系实际，谈谈社会主义制度的优势？”学生回答：“在抗震救灾中体现出来的一方有难，八方支援，这就是社会主义制度的优越性，集中力量办大事，这就是中国特色社会主义独有的竞争力和高效率。”这是北京理工大学的师生们把毕业生德育答辩与学习实践科学发展观活动结合起来，把小组集体答辩等创新方式搬到了舞台现场。
“中国青年五四奖章标兵”、多次登上全国学生科技创新最高领奖台的南京航空航天大学博士研究生胡铃心，在今年学习实践活动中无偿地转让出自己的科研成果，在学校的帮助下，成立了学生创业实体。“科学发展的理念已经深深融入我们的创新实践中。”胡铃心告诉记者，“学习科学发展观能够让大学生树立正确的成才观，这对于当代学生是最重要的。”
工信部所属7所高校有47000余名学生党员，占学校党员总数的65%。学生党员学习实践活动已成为学校学习实践活动的重要组成部分，
出席报告会的工业和信息化部党组书记、部长李毅中感慨地说：“学生们充满青春朝气的报告，让我不由得想起了自己的大学时代。希望学生党员们以此次报告会为新的起点，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。”
