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供稿 宋宪萍 摄影 申骁勇 编辑：贾效明

    为了加强马克思主义理论学科建设，提高思想政治理论课教学质量，统筹马克思主义理论研究、学科建设和思想政治理论课教育教学之间的关系，7月4日，北京理工大学马克思主义理论教学研究部隆重召开了“马克思主义理论学科建设与教育教学研讨会”。学校领导高度重视，北京理工大学党委书记郭大成教授、党委副书记侯光明教授、党委副书记赵平教授、副校长李和章研究员参加了会议。大会邀请到中国社会科学院学部委员、马克思主义研究院院长程恩富教授，教育部马克思主义理论学部委员、北京大学马克思主义学院院长陈占安教授，国务院学位委员会学科评议组成员、中国人民大学马克思主义学院党委书记张雷声教授。马克思主义理论教学研究部主任张红峻教授、副主任李林英教授分别主持会议，人文与社会科学学院副院长贾利军、马克思主义理论教学研究部教师以及部分经济系教师约30人左右参加了会议。

    郭大成书记首先致开幕词，对北京理工大学马克思主义理论的学科建设与教育教学给予了肯定，对马克思主义理论的学科建设与教育教学提出了殷切希望，鼓励马克思主义理论的各项建设更上一层楼。候光明副书记回顾了我校马克思主义理论学科建设的历史进程，对马克思主义理论的学科建设提出了一些具体建议。赵平副书记结合自身感受，认为马克思主义理论的学科建设应凝练方向，汇聚队伍，整合力量，坚持数年，同时每个老师应针对自己的实际情况做好规划，有所为，有所不为。李和章副校长从教学的角度，提出学科是课程的支撑，学科要为课程服务，要继续提高我校马克思主义理论课程的教学水平。

    受邀嘉宾程恩富教授做了题为“建设马克思主义理论一级学科及二级学科的总体构想” 的报告，首先介绍了马克思主义理论一级学科发展的过程，对目前学科大发展的原因谈了个人看法，并就涉及学科发展的几个重大问题给予了详尽而生动的解读，令人视野大开，最后就马克思主义理论与其它学科的关系提出了自己的见解，认为“马学为体、西学为用、国学为根、世情为鉴、国情为据、综合创新”。陈占安教授做了题为“马克思主义理论中国化的问题”的报告，引经据典，通过分析发现真正提出“马克思主义中国化”命题的人当属毛泽东，陈教授还介绍了北京大学马克思主义理论学科发展的一些情况，认为学科建设的希望在于科研。张雷声教授做了题为“马克思主义理论研究、学科建设与教育教学的关系”的报告，认为要发展马克思主义理论，必须凝练学科建设方向，学科为课程服务，凝合学科科研成果，为提高课程实效服务，凝聚学科建设队伍，为增强课程教学能力服务。

    晚上，与会的全体人员展开了热烈的讨论，就我校马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教育教学的现实情况，总结经验、寻找差距、制定规划。全体人员达成高度一致，认为今后应统一思想，根据马克思主义理论学科的性质、特点和要求，进一步凝练学科方向，积极准备申报马克思主义理论博士一级学科点，为思想政治理论课提供学科支撑。