10月22日高等工程教育专题报告的通知
来源： 发布日期：2013-10-13
主办：北京理工大学教务处
北京理工大学教学促进与教师发展中心
时间：10月22日（周二）下午2：:00——4:00
地点：中心教学楼407教室
报告人：赵敏 英诺维盛公司总经理
主题：发明问题解决理论（TRlZ）在工科教学中的应用
内容摘要：
TRIZ是俄文теории решения изобретательских задач 的英文音译Teoriya Resheniya Izobreatatelskikh Zadatch的缩写，其英文意译为Theory of the Solution of Inventive Problems（发明问题解决理论），由俄国发明家根里奇•阿奇舒勒（G.S.Altshu ller，又译阿利赫舒列尔）于1946年提出。当年，阿奇舒勒和他的同事们对20万份专利进行分析，找出不同类型的发明问题的规律性解法，总结出一套发明问题解决理论（TRIZ）。经过曲折的过程，这套理论被苏联高层接纳，成为国家机密，全方位地用于科技创新和人才培养，极大地提高了苏联科技进步的效率。苏联解体后，TRIZ随相关专家移民而流入西方。现在，国际上已经对超过250万（有说超过400万）项出色专利进行过研究，并大大充实了TRIZ的理论和方法体系。还有公司根据TRIZ和专利的数据库，设计出计算机辅助创新系统。新世纪，TRIZ被引入国内，并得到国家的支持而大力推广，已经在企业创新中取得可观效果，同时被一些理工科院校用于创新人才培养的教学过程中。
个人简介：
赵敏，英诺维盛公司总经理，国家级创新方法研究会理事，科技部创新方法专家，中国发明协会发明方法研究分会会长，高级工程师，国际认证TRIZ专家。兼任清华大学特聘课程教授，国资委干部培训中心授课专家，世界创新研究院企业创新与知识工程研究中心秘书长。