供稿：赵婕、孙定准、黄冠 编辑：刘博联 摄影：陈辰、陈泽涛

    日前，北京理工大学软件学院开展了特色奖励系列活动，旨在通过建立有效的大学生激励机制，鼓励学生全面发展，不断提高综合素质，适应高等教育改革的需要。

    特色奖励的评选原则是综合考虑学生德、智、体等方面的同时，兼顾学生的个性发展，重点是学生创新精神和实践能力的培养，目的在于激励情况特殊的学生树立信心、帮助他们奋勇向前，挖掘学生潜能、激发创造力，鼓励学生为专业发展做贡献、为学校学院争荣誉。

    此次特色奖励采取学生自主申报，初评，现场答辩，公示等几个环节，共有185人次提出申请，涉及四个年级，通过初评，166人次进入现场答辩环节，160人次获奖，获奖率为96%。

答辩现场一：我们是一个集体

    科技贡献奖共分为个人奖和团队奖，个人奖项答辩环节中，每个同学都展示了自己近一年来的成果，每一点进步、每一点收获都凝聚着他们刻苦的钻研、不懈的努力。

    而科技贡献奖的团队奖项则让我们看到了同学们的合作精神。他们用成果证明，科技创新不仅需要个人的聪明才智，更需要团队默契的协作！

    在优秀班集体的答辩中，申请的班级的同学们基本上都到了现场为自己的班级加油喝彩，我们看到了像家一样温暖集体。他们是在生活中的互相扶持，学习上的互相帮助，在困难面前的团结，同甘共苦的一家人。每个班级都是各有特色，每个班级都是最棒的！

答辩现场二：我们自强不息

    申请自强不息奖的同学向大家讲述了自己的故事，其他同学都深受感动，这场答辩也给大家上了生动的一课。

    邴杰，所修学分数最高、科技创新项目参与最多、创新项目难度最大，他是怎样做到的？这背后是他多少努力的汗水？答辩会上邴杰向大家讲述自己奋斗的故事。自强不息，让他取得今天的成绩。

    马金梅，出生在被联合国认定不能生存的土地上，上大学后，面对英语水平的巨大差距、不适应的生活环境、民族的差异等种种问题，不妥协、不气馁，始终保持顽强拼搏的精神，她的经历感染了在场的每一位听众。

    其他的申请者的故事同样的感人，与会同学钦佩的眼神透露着收获与感悟。这些同学付出了超乎常人的努力，自强不息，收获的不仅是优秀的成绩，还有对美好未来的坚定信心。

    当日恰逢裴高军同学的生日，在场的师生为他献上了生日的祝福。自立自强，笑对人生，永不言败，这便是软件学子的风采。

答辩现场三：我们分享成功

    这不仅是场答辩会，更是一场成功分享会。申请学习进步奖的同学跟大家分享了自己的学习经验，如怎样战胜自己的坏习惯、怎样寻求老师和同学的正面影响等。

    申请积极参与科技创新奖的同学跟大家讲述了自己对大学生活的认识，并向大家展示了自己在科技创新活动中的贡献，让大家感受到大学的四年必须得过得有意义。

    申请积极进取奖的同学从各方面介绍了自己的进取心。无论是学习的事，还是课外的事，都是抱有一种积极进取的态度去做。

    申请自我实现奖的同学谈了自己的所取得的成绩和自己的人生态度，那就是不断学习，试着尝试新的东西，开发新的潜力，接受新的挑战。

    申请专业平衡奖的同学提到了自己对于软件与其他学科相互结合的看法，说明了自己如何在学好本专业知识的前提下，学习其他专业知识。

    申请全勤奖的同学向大家说明了自己如何坚持不旷课的原因，那就是出于对教师行业的尊重。

    软件学院特色奖励评选活动中，参与评选、上场答辩的同学都得到了锻炼，场下的同学也分享经验、有所收获。通过交流，同学们会更清楚怎样去规划自己的未来，这也正是特色奖励评选活动的意义所在。
（审核：陈旵明）