关于申报2021年中国高校产学研创新基金的通知
为贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，推进产学研协同创新，支撑实施创新驱动发展战略，提升教育服务经济社会发展能力，促进科技成果转化，教育部科技发展中心设立“中国高校产学研创新基金”，将部委、企业、高校三方有机结合，积极探索产学研创新实践，创新人才培养机制，推动建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。
2021年课题包括“阿里云高校数字化创新专项”、“康赛信息项目”、“正保项目”和“智能机器人项目”。现将有关事项通知如下（详情请见：http://www.cutech.edu.cn/cn/zxgz/2021/04/1615355895282677.htm）
一、课题说明
（一）、阿里云高校数字化创新专项
1.为促进信息技术与教育深度融合，中心与阿里云计算有限公司联合设立“阿里云高校数字化创新专项”，用以支持高校在科研用云、智慧教学、智慧校园、数据治理等领域的科研和教学改革创新研究。
2.根据确定的研究内容，“阿里云高校数字化创新专项”为每个立项课题提供10万元至30万元的研究经费及科研软硬件平台支持（研究经费不低于总经费的50%）。课题申请人无需向资助企业额外购买配套设备或软件。
3.课题的选题方向和申请条件需符合《阿里云高校数字化创新专项申请指南说明》（附件1）的要求。
4.课题的计划执行时间为2021年7月1日～2022年1月31日，可根据课题复杂程度适度延长执行周期。
5.资助课题获得的知识产权由资助方和课题承担单位共同所有。
6.申请截止时间为2021年5月31日。
（二）、康赛信息项目
1.中心与成都康赛信息技术有限公司联合设立“康赛信息项目”，用以支持高校在高校中台技术、数据标准、数据深度治理、数据资产化、服务架构、应用敏捷设计与开发等领域的科研和教学改革创新研究。
2.根据确定的研究内容，“康赛信息项目”为每个立项课题提供20万元至40万元的研究经费及科研软硬件平台支持（研究经费不低于总经费的50%）。课题申请人无需向资助企业额外购买配套设备或软件。
3.课题的选题方向和申请条件需符合《康赛信息项目申请指南说明》（附件2）的要求。
4.课题的计划执行时间为2021年10月1日～2022年9月30日，可根据课题复杂程度适度延长执行周期，最长不超过两年。
5.资助课题获得的知识产权由资助方和课题承担单位共同所有。
6.申请截止时间为2021年6月30日。
（三）、正保项目
1.中心与成都康赛信息技术有限公司联合设立“康赛信息项目”，用以支持高校在高校中台技术、数据标准、数据深度治理、数据资产化、服务架构、应用敏捷设计与开发等领域的科研和教学改革创新研究。
2.根据确定的研究内容，“康赛信息项目”为每个立项课题提供20万元至40万元的研究经费及科研软硬件平台支持（研究经费不低于总经费的50%）。课题申请人无需向资助企业额外购买配套设备或软件。
3.课题的选题方向和申请条件需符合《康赛信息项目申请指南说明》（附件3）的要求。
4.课题的计划执行时间为2021年10月1日～2022年9月30日，可根据课题复杂程度适度延长执行周期，最长不超过两年。
5.资助课题获得的知识产权由资助方和课题承担单位共同所有。
6.申请截止时间为2021年6月30日。
（四）、智能机器人项目
1.中心与北京钢铁侠科技有限公司联合设立“中国高校产学研创新基金-智能机器人项目”，用以支持机器人、人工智能、物联网、无人驾驶等领域的科学研究及教学实践，以科技变革促进教育变革，创新人才培养机制，推动社会发展为目标。根据确定的研究内容，为每个立项课题提供总额30万元至100万元的研究经费加必要软硬件支持（其中研究经费不低于总额的50%）。选题方向和申请条件需符合《智能机器人项目申请指南说明》（附件4）的要求。
2.课题的计划执行时间为2021年9月1日～2022年8月31日，可根据课题复杂程度适度延长执行周期，最长不超过两年。
3.资助课题获得的知识产权由资助方和课题承担单位共同所有。
4.课题申请人无需向资助企业额外购买配套设备或软件。
5.申请截止时间为2021年7月15日。
二、课题申请
1.2021年中国高校产学研创新基金的具体申报要求，详见各专项的申请指南。
2.申请资助的课题，应具备以下条件：目的意义明确，立论根据充足，研究技术路线可行；有一定的研究工作基础和实验条件；人员落实，具备开展课题研究的能力；经费预算合理。
3.申请人应按照各专项的要求填申请书，并将签字盖章后的PDF扫描文件上传至《中国高校产学研基金申报系统》（网址：http://cxjj.cutech.edu.cn），同时将电子版抄送至科研院邮箱：weifangyi@bit.edu.cn；书面材料一份（盖章），请送至逸夫楼102办公室。
三、联系人及联系方式
魏方懿 电话：010-68912113
课题联系方式参见各课题的《申请指南》
附件：