主 讲 人：高琪

工作坊主题：教学工夫岂止在课堂——如何进行一门课程的教学设计

时    间：2016年6月8日  周三  14:00-16:30

地    点：北京理工大学中关村校区中心教学楼407

主办单位：教学促进与教师发展中心

报名链接：http://182.92.229.57/form/ud/u1/f90.aspx

温馨提醒：1.请各位老师携带校园一卡通刷卡签到

          2. 请准备参加工作坊的老师携带一本教材或讲义，最好是与自己正在承担或即将承担的课程教学任务有关的

（参加71期岗前培训的教师不必重复报名）

内容摘要：

在“以学生为中心”的教学模式中，教师的身份从权威的知识拥有者和发布者转换成为了学生学习过程的组织者和引导者，这将迫使教师的教学工作重心更多地向课程整体规划和课程结构设计转移。本次工作坊将探讨在传统的课堂教学之外，如何做好一门课程的教学内容、教学流程和教学方法设计，并通过多种反馈方式构建教学过程的闭环结构，实现以学生学习产出为导向的教学目标。

主讲人简介：

高琪，北京理工大学自动化学院讲师，研究方向为模式识别应用和复杂网络理论。长期从事本科教学和教学研究工作，主讲《模式识别》、《自适应控制》、《软件工程导论》等课程，其中《模式识别》被评为校级精品课程，《软件工程导论》获批校级研究型课程改革立项资助。在教学中注重教学方法的研究和创新，发表教改论文7篇，主持校级教改项目2项，主编国家级十一五规划教材1部；曾获校级教学成果奖二等奖1项，青年教师教学基本功比赛一等奖1项，二等奖1项，最佳教案奖1项，T-more优秀教师奖1项。2011年至2012年获国家留学基金委资助赴英国西英格兰大学访学一年，2014年受校教学促进与教师发展中心资助赴美国布朗大学教学研究中心访学3个月，研修教学技能、教学咨询和教与学学术（SoTL)。

详情请关注：

足球竞彩app排名教学促进与教师发展中心网站：http://cfd.bit.edu.cn

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教学促进与教师发展中心

2016年6月3日