北京理工大学的前身是1940年诞生于延安的自然科学院,是中国共产党...
供稿:学校办公室 高妍妍 摄影:新闻中心 郭强
6月28日下午,学校在设计学院报告厅召开加强学生培养工作会,就如何加强人才培养工作展开研讨。校党委书记郭大成,党委副书记、副校长李和章,各机关部门负责人,各学院院长、书记以及分管学生、教学工作的负责人参加了会议。会议由校长助理姚利民主持。
基础教育学院党委书记王悦音从德育工作、学风建设、文化体育教育、党建工作四个方面介绍了学院的相关工作;机械与车辆学院院长项昌乐介绍了学院的全员育人理念及其实践;信息与电子学院党委副书记、副院长党华从学生特点出发,介绍了学院网格化、多层次、全方位育人工作体系;人文与社会科学学院院长李健从制度保障、文化育人和实践育人三个方面介绍了学院的人才培养工作。
党委副书记、副校长李和章提出了学校关于加强和改进人才培养相关工作的十点意见。一是要将生命教育、生活教育、生涯指导引入学生的思想教育;二是要强化学生的科学精神和人文素养培养;三是要增强学生心理康健教育的覆盖面和实际效果;四是要发挥自我教育、自我管理、自我服务在学生成长成才中的作用;五是要促进全员育人、全方位育人、全过程育人;六是要改善学生服务和加强人文关怀;七是要优化学生评价方法;八是要加强专业化程度高、素质优良、使命感强、责任心重的足球竞彩app排名队伍的建设;九是要加快基础服务设施建设;十是要加强对人才培养工作的领导和支持。
学校党委书记郭大成围绕学校人才培养工作强调了三点意见。一是反思,北京理工大学有着培养“红色国防工程师”的优良传统,提出了较为领先的育人理念和思路,并进行了有效的体制机制改革,但反思过去的工作,学校在理念执行方面还有不到位的地方,希望相关部门进行梳理和思考。二是分析,要从学生层面,干部层面以及辅导员、班主任、导师层面对学校人才培养中存在的问题进行深入分析和认真思考。三是改进,要明确人才培养在学校工作中的中心地位,真正把“三服务”理念扎根在头脑中;要营造好的育人氛围,把辅导员、班主任和导师的队伍建设好;要改进创新制度,坚持以往好的传统和做法;要改进工作方法和工作作风,切实推动学生培养工作。
(审核:郝志强)